第74章 培养新的艺术家（2 / 2）
张俊豪的成长故事是这样的：
**童年时期**：
在张俊豪的童年记忆中，最多的就是父母的画笔和颜料，以及那些充满创意的工作室角落。他常常坐在父母的旁边，专注地看着他们创作，有时也会拿起画笔，在纸上随意涂鸦。张艺和林瑞雪总是鼓励他，让他自由地表达自己的想法。
**学校生活**：
上学后，张俊豪的艺术天赋更加凸显，他的作品常常在学校的艺术展览中获奖，成为了学校的小名人。他的老师和同学们都很喜欢这个有着艺术家气质的小男孩。张俊豪不仅在绘画上有所成就，他还对音乐和舞蹈有着浓厚的兴趣，是一个多才多艺的孩子。
**青少年时期**：
随着年纪的增长，张俊豪的艺术风格逐渐成熟。他开始尝试各种不同的艺术形式，从油画到雕塑，从数字艺术到装置艺术，他都有所涉猎。他的作品开始参加一些青少年艺术比赛，并多次获得奖项，为他赢得了艺术界的关注。
**出国深造**：
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