第48章 传承的希望（1 / 2）

《传承的希望》

清平镇的手工艺产业在思辰和林悦的努力下，蒸蒸日上，不仅在国内打响了名声，在国际上也占据了一席之地。然而，他们并没有满足于现有的成就，而是将目光投向了更长远的未来——传承的希望。

为了让更多的孩子从小就接触和热爱手工艺，思辰和林悦决定在清平镇的学校里开设手工艺课程。他们亲自与学校的校长和老师们沟通，阐述手工艺对于孩子们成长和文化传承的重要性。

“校长，手工艺不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，更能让他们了解我们清平镇的历史和文化，是一种非常宝贵的教育资源。”思辰诚恳地说道。

林悦也补充道：“而且，这也能为我们的手工艺产业培养未来的人才，让这门古老的技艺得以延续。”

校长被他们的热情和执着所打动，同意在学校里开设手工艺课程。然而，新的问题随之而来，学校里缺乏专业的手工艺教师，现有的教材也不适合孩子们学习。

思辰和林悦决定自己动手编写教材。他们白天在产业园区忙碌，晚上就挑灯夜战，查阅大量的资料，结合清平镇的手工艺特色，编写了一套生动有趣、通俗易懂的手工艺教材。

同时，他们还在镇里招募了一批有经验的工匠，对他们进行教学培训，让他们能够走进学校，为孩子们授课。

课程开设的第一天，孩子们充满了好奇和期待。工匠老师们耐心地为孩子们讲解手工艺的基本知识和技巧，手把手地教他们制作简单的手工艺品。孩子们兴奋地摆弄着手中的工具和材料，脸上洋溢着快乐的笑容。

“看，我做的小木雕！”一个小男孩骄傲地举着自己的作品。